Perspectiva isométricaLa perspectiva isométrica es una técnica de representación gráfica de un objeto tridimensional en dos dimensiones, donde los tres ejes coordenados ortogonales al proyectarse forman ángulos iguales de 120º cada uno sobre el plano. Las dimensiones de los cuerpos paralelas a los ejes se representan a una misma escala.
Para comenzar, situamos los ejes coordenados:
• El eje OX, formando un ángulo de 30° con la horizontal, hacia la derecha.
• El eje OY, formando un ángulo de 30° con la horizontal, hacia la izquierda.
• El eje OZ, formando un ángulo de 90° con la horizontal, dirigido hacia arriba.
Para el trazado de los ejes se necesita un simple juego de escuadras.
La perspectiva isométrica no es un tipo de representación realista, ya que representa los objetos sin distorsionarlos, mientras que nosotros los percibimos distorsionados por la distancia; es decir, un mismo objeto lo percibimos pequeño si está lejos y grande si está cerca. Otra característica de este sistema es que siempre vamos a representar los objetos como vistos desde arriba.
Ejemplos:
lunes, 6 de octubre de 2014
viernes, 12 de septiembre de 2014
Murales
La profesora de matemáticas y la coordinadora Laura Canavesi nos propusieron hacer murales con aulas comunitarias en los muros de la Utu la paz , en la clase de matemáticas vimos unos vídeos sobre murales y nos gusto la idea de hacer, ahora estamos trabajando con dibujos y viendo cual mural vamos ah hacer .
Yo pienso que lo mejor seria hacer un mural refiriéndose a la utu con las características de la utu, o sino algo que se trate de informática .Va a durar mucho tiempo en hacerlo, Aulas ya empezó a hacer su mural en una pared media chica pero por lo que vi le estaba quedando muy bueno ya están mas avanzados que nosotros .
Vamos a empezar a hacer los murales con aulas cuando nos reunamos todos y organizamos bien la fecha en que iremos a empezar ,tiene que se un día que no llueva igual ahora se viene el verano no creo que caiga lluvia .Laura nos contó que aulas ya tiene todos los materiales suficientes para realizar la tarea es mucho mejor por que no tenemos que andar gastando en comprar materiales y hacer rifas y etc.
jueves, 11 de septiembre de 2014
lunes, 8 de septiembre de 2014
Proyecciones
- Proyecciones
- Proyección ortogonal: Es aquella cuyas rectas proyectantes auxiliares son perpendiculares al plano de proyección (o a la recta de proyección), estableciéndose una relación entre todos los puntos del elemento proyectante con los proyectados.
- La proyección ortogonal de un punto P en una recta L es otro punto A que se obtiene trazando una línea auxiliar perpendicular a L desde el punto A tal que esta línea pase por P. Lógicamente, si el punto Pertenece a la recta L, coinciden: P = A .
- Proyección ortogonal de un segmento
- Caso general: si el segmento dado AB no es paralelo a la recta L, la proyección ortogonal es un segmento PQ que se obtiene trazando líneas perpendiculares a L desde los puntos extremos de AB. La magnitud de la proyección siempre es menor que la del segmento dado.
- Esta es una de las proyección que se parece a la que hicimos nosotros en clase nosotros trabajamos con estas figuras.
jueves, 4 de septiembre de 2014
Célula vegetal
Célula vegetal
Las células vegetales son células eucariotas que forman los tejidos y órganos vegetales.
La presencia de una pared celular, de grandes vacuolas y de cloroplastos son las tres características fundamentales que diferencian una célula vegetal de una animal.
-Pared Celular: Delimita a la célula. Mantiene la forma de la misma y regula el volumen celular
-Cloroplastos: Solo se encuentra en las células vegetales su función es que son necesario para realizar fotosíntesis
-Vacuolas: Son sacos delimitados por una membrana que contiene: agua, azucares,nutrientes y proteínas
lunes, 1 de septiembre de 2014
5k 13 de septiembre
5k 13 de septiembre
¿Qué es? Se trata de una corre caminata que realizó MIDES/INJU por primera vez en Montevideo en 2011. Para 2012 18.000 personas corrieron la 5k en todo el país, y se realizaron dos carreras, una en la capital y otra en simultáneo en todo el territorio. Además, contó con la adhesión de diferentes organizaciones sociales, intendencias e instituciones públicas. En 2013 serán dos las carreras nuevamente, el domingo 8 de setiembre en Montevideo y el sábado 14 en simultáneo en 18 departamentos restantes.
¿Donde se corre? Recorrido Montevideo, 6 de setiembre
Salida desde Casa INJU (Avda. 18 de Julio y Eduardo Acevedo) hasta Plaza Independencia y retorno por Avda. 18 de Julio hasta Casa INJU.
¿Quienes corren? Pueden participar personas mayores de 13 años de todo el país. Como habrá dos carreras, una en Montevideo y otra en simultáneo en los 18 departamentos restantes, se podrá participar en ambas, indicando en el formulario de inscripción. No es necesario ser atleta, simplemente tener ganas de compartir este espacio de encuentro.
viernes, 29 de agosto de 2014
Debate de internet
Debate de Internet
Preparación: El debate se formo en dos grupos un grupo a favor y otro grupo en contra. Después de haber formado los grupos teníamos que elegir el tema por el cual tuvimos que debatir , y decidimos por el tema EL INTERNET .
El siguiente paso era elegir un moderador que tenia como función asignar la palabra promoviendo el respeto y la escucha entre los integrantes del grupo.
A favor: El grupo que estaba a favor tenia que defender el Internet y decir para que lo podríamos usar y si serviría o no .
Argumentos a favor:
-Hace la comunicación mucho más sencilla. -Es posible encontrar muchos puntos de vista diferente sobre alguna noticia.
-Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.
-La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos Internet.
-Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.
-El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.
-Es posible comprar fácilmente a otras tiendas.
-Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
En contra: El grupo que estaba en contra tenia que buscar escusas para que la gente no use Internet .
Argumentos en contra:
-Vuelve sedentario a las personas
-Se puede convertir en un vicio
-No es seguro en ningún sentido (privacidad principalmente)
-Algunos confunden la vida social con amigos por Internet
-Provoca que muchos escriban como retrasados (no incluyo tanto a las faltas de ortografía)
-No es seguro en ningún sentido (privacidad principalmente)
-Algunos confunden la vida social con amigos por Internet
-Provoca que muchos escriban como retrasados (no incluyo tanto a las faltas de ortografía)
-Hace flojas a las personas, tienen la información tan cerca que solo copian y pegan, no se toman el tiempo de leer.
-Las personas llegan a volverse realmente ciberneticas y olvidan su vida real.
-Puede ser un arma muy letal para hacerle daño a las personas, ya sea subiendo un vídeo burlándose de alguien, mandando un correo o subiendo en algún Bloc algo que desacredite.
-Llega a ser una biblia para las personas y creen todo lo que en ella se diga, aunque se sabe
(como ya mencione ) que no podemos creerle del todo.
-Las personas llegan a volverse realmente ciberneticas y olvidan su vida real.
-Puede ser un arma muy letal para hacerle daño a las personas, ya sea subiendo un vídeo burlándose de alguien, mandando un correo o subiendo en algún Bloc algo que desacredite.
-Llega a ser una biblia para las personas y creen todo lo que en ella se diga, aunque se sabe
(como ya mencione ) que no podemos creerle del todo.
El vídeo: Lo comenzó haciendo el grupo que estaba a favor empezó dibujando cosas sobre el Internet y grabando vídeos para poder realizarlo y que quedara perfecto ,en el vídeo había una persona en la cual dibujaba las acciones que estaban a favor del Internet y los otros integrantes opinaban y hacían borradores .Hubo personas que participaron mucho y otras que no .
El grupo que estaba en contra lo organizo igual pero con la diferencia que ellos dibujaban y después grababan lo que habían dibujado.Desde mi punto de vista hubo mas organización que el otro grupo todos ayudaron a pintar a preparar el vídeo y después todos opinaron sobre algo.
Desde mi punto de vista: El debate fue muy alocado , estuvo medio desorganizado todos decían lo que querían y al tiempo que querían . De a rato el debate se ponía ordenado y todos respetaban al moderador .
Yo estoy a favor del Internet por que gracias al Internet aveces somos menos inocentes y descubrimos mucho mas.
Vídeo grupo en contra: https://www.youtube.com/watch?v=sMT7aWLc0oE&list=UUrll5bvYOiFayt1SemZLdIw
Vídeo grupo a favor: https://www.youtube.com/watch?v=4E5WNfdYCqc&list=UUrll5bvYOiFayt1SemZLdIw
Vídeo grupo en contra: https://www.youtube.com/watch?v=sMT7aWLc0oE&list=UUrll5bvYOiFayt1SemZLdIw
Vídeo grupo a favor: https://www.youtube.com/watch?v=4E5WNfdYCqc&list=UUrll5bvYOiFayt1SemZLdIw
Female Relatives
The family
(Familiares hombres)
Male relatives -
father-
grandfather-
husband-
sam-
uncle-
grear-grand fhater- Bisabuelo
grand-son - Nieto
nephew - Sobrino
son in law - Yerno
father in law - Suegro
step father - Padrastro
hapk - brother- Hermanastro
great son - hijo adoptado
godson - ahijada
Female relatives
Female relatives
Mother - Madre
Grand mother- Abuela
wife - Esposa
daugther- hija
sister- hermana
riot-grandmother-Bisabuela
grand-dougther- Nieta
miece- sobrina
Dougther in law - Nuera
Mother in law - Suegra
step mother - Madrastra
Half- sister- Hermanastra
Either- sex
Parents-Padres (Mother and father)
-Grand,parents- abuelos
Child- niño
Childrem- Niños
Sibligns- hermanos
Marital sraqus
Married- Casado
Single- soltero
widow- viuda
divorce- Divorciada
Separatled-Separada
Enganged-Comprometida
jueves, 28 de agosto de 2014
Célula Eucariotas
Célula Eucariotas
Se llama célula eucariotas —del griego eu, ‘bien’ o ‘normal’, y karyon, ‘nuez’ o ‘núcleo’ a todas las células con un núcleo celular delimitado dentro de una doble capa lipídica: la envoltura nuclear, la cual es porosa y contiene su material hereditario, fundamentalmente su información genética.
Las células eucariotas son las que tienen núcleo definido (poseen núcleo verdadero) gracias a una membrana nuclear, al contrario de las procariotas que carecen de dicha membrana nuclear, por lo que el material genético se encuentra disperso en ellas (en su citoplasma), por lo cual es perceptible solo al microscopio electrónico. A los organismos formados por células eucariotas se les denomina eucariontes.
miércoles, 27 de agosto de 2014
Fechas Patrias de mi País
19 DE ABRIL: DESEMBARCO DE LOS 33 ORIENTALES
Los Treinta y Tres Orientales es el nombre con el que históricamente se conoce a los hombres liderados por Juan Antonio Lavalleja y Manuel Oribe que, en 1825, emprendieron una insurrección desde lo que hoy es la Argentina, para recuperar la independencia de la Provincia Oriental (territorio que comprendía lo que hoy es Uruguay y parte del actual estado brasileño de Río Grande del Sur), en ese momento bajo dominio brasileño.
18 DE MAYO: BATALLA DE LAS PIEDRAS
Los Treinta y Tres Orientales es el nombre con el que históricamente se conoce a los hombres liderados por Juan Antonio Lavalleja y Manuel Oribe que, en 1825, emprendieron una insurrección desde lo que hoy es la Argentina, para recuperar la independencia de la Provincia Oriental (territorio que comprendía lo que hoy es Uruguay y parte del actual estado brasileño de Río Grande del Sur), en ese momento bajo dominio brasileño.
18 DE MAYO: BATALLA DE LAS PIEDRAS
La batalla de Las Piedras fue el primer triunfo importante de José Gervasio Artigas, al mando del ejército patriota de la Junta Grande de las Provincias Unidas del Río de la Plata en el territorio del Uruguay, que venció a las fuerzas realistas del gobernador de Montevideo y nuevo virrey del Río de la Plata, Francisco Javier de Elío, a media tarde del 18 de mayo de 1811.
José Gervasio Artigas Arnal (Montevideo Virreintato del Perú, 19 de junio de 1764 - Quinta Ybyray de Asunción del Paraguay, 23 de septiembre de 1850) fue un militarrioplatense y uno de los más importantes estadistas de la Revolución del Río de la Plata.Es el máximo prócer de Uruguay y también es honrado en la Argentina por su contribución a la independencia y, con vicisitudes, a la federalización del país.
18 DE JULIO: JURA DE LA CONSTITUCIÓN
En Uruguay, la expresión Jura de la Constitución hace referencia al acto ocurrido el 18 de julio de 1830, cuando se juró la primera constitución nacional. La misma estableció un estado unitario, republicano y confesional; la religión oficial era la católica romana. La ciudadanía estaba restringida a los propietarios y alfabetos; se excluía a los asalariados y a los analfabetos.
25 DE AGOSTO: DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA
En Uruguay, la expresión Declaratoria de la independencia refiere al acto realizado el 25 de agosto de 1825 por el Congreso de la Florida, integrado por representantes de los cabildos de los pueblos de la Provincia Oriental. Por la misma, la Provincia Oriental declaraba su independencia del Imperio del Brasil y se declaraba parte de las Provincias Unidas del Río de la Plata; por lo mismo, no se trató de una declaración de independencia de una nación soberana.
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